In der 8e der Theodor-Heuss-Schule ging der gestrige Tag mit einem Zeitungsfrühstück los: „Jeder Schüler hat etwas zu essen mitgebracht“, berichtet Lehrerin Martina Kodura. Wie in der Familie seien dann bei Brötchen und Co. Lokal-, Sport- und überregionaler Teil munter getauscht worden – je nach Interesse. Für 1616 Schüler in 63 Klassen war gestern Auftakt für das Medienprojekt „Zeitung in der Schule“ (ZiSch), das Solinger Tageblatt und Solinger Morgenpost gemeinsam anbieten. Acht Wochen lang bekommen die Schüler die aktuelle Tageszeitung nun jeden Morgen in die Schule geliefert.

Martina Koduras Schüler werden im Rahmen des Projekts Mappen anlegen und darin besonders interessante Artikel abheften. „Außerdem sollen sie eigene Themen recherchieren und Texte schreiben.“ Das ist auch für Anja Butz Hauptziel des Projekts: „Die Schüler sollen ans Thema Journalismus herangeführt werden und Spaß haben, selbst einen Artikel zu schreiben“, sagt die Deutschlehrerin der 8c am Gymnasium Vogelsang. In der Zeitung wurde gestern bereits eifrig geschmökert: „In der Klasse sind viele lesefreudige Schüler.“

Auch die Schüler der 9b der Gesamtschule Solingen sind bereits dabei, sich Themen für eine eigene Reportage zu überlegen, erzählt Lehrer Jürgen Laufer. „Außerdem legt jeder eine Pressemappe zu einem Thema an, nach dem die Zeitung täglich durchforstet wird.“ Die morgendliche Lektüre steht auch im Deutsch-E-Kurs 10af von Maria Ninu Stepanski an der Geschwister-Scholl-Schule auf dem Stundenplan: Die Lehrerin plant unter anderem eine Top-Flop-Wand. „Und viele Schüler sind schon gespannt auf die Recherche-Workshops.“ asc

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